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教学套件
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【原创】《洋流》教案
教学方法:1.情景式教学:依据“情景与问题—讲解知识—解决问题”的情景问题式教学逻辑,构建“引入问题—解决问题—总结归纳”讲解模式。2.讲授法 [详情]
【原创】《洋流》学案
本节教材结合实例阐述了洋流的形成、模式与洋流对地理环境和人类活动的影响。本节知识结构图如下: [详情]
核心素养解读
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第二节 洋流 教材解读
教材首先以“鸭子舰队”漂流路线为探究案例,引发学生思考什么是洋流、洋流是怎样形成的、洋流是如何分布的等问题,树立自然界中物质是运动的、运动是有规律的观点关于“洋流的形成”,教材给出了洋流形成的三个主要原因,及由此产生的三类洋流:风海流、密度流、补偿流。该部分内容需要充分利用教材中世界表层洋流的分布(北半球冬季)图,结合全球风带和洋流模式,从图中说明世界主要洋... [详情]