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高中数学 必修 第二册 （人教版（新））
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平面和点、直线一样，是只描述而不加定义的原始概念，不能进行度量；平面无厚薄、无大小，是无限延展的．基本事实1的作用：①用直... [详情]
1.数学抽象：通过将实际物体抽象成平面。2.逻辑推理：通过例题和练习逐步培养学生将理论应用...[详情]
利用已学知识引出本节新课内容。通过具体立体图形体会点与直线位置关系及点与平面位置关系。[详情]
1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．(难点)2.能用符号... [详情]
1.通过空间中两条直线的位置关系的学习，培养直观想象的核心素养... [详情]
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