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运用观察法解决有关“第几”的问...
总结：左数第几，应从左边开始按1、2、3、4、5……的顺序数，赛到几就是左边第几个；相反...[详情]
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谁跑的快
明明一进家门，吓了妈妈一大跳。原来，明明浑身上下都是泥，像个小泥猴。“你又淘气了吧？”妈...[详情]
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数学大师的文学情
许多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，写作大家和诗人。早年他能够完整地...[详情]
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归纳总结
“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；“第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其中的一...[详情]
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第几
归纳总结：1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序...[详情]
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《几和第几》教学建议
“几个”与“第几个”是两个相对比较抽象的概念，如何让一年级的学生充分感知、理解这两个概念...[详情]
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