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高中语文 必修5 （人教版）
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探究一：古诗中为什么用“木”不用“树”？【点拨】因为“木”含有落叶的因素，有“疏朗”和“枯黄”的暗示内涵，所以就有了“深秋”的意味，而“树”则没有。[详细]
林庚（1910-2006）原籍福建闽侯(今福州市)，中国著名诗人、文学史家、教育家、北京大学中文系教授。1910年2月22日生于北京，193... [详细]
【教学目标】1.弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论；2.引导学生借鉴课文分析诗...[详情]
【学习目标】 1．理解“树叶”和“木叶”以及“落叶”和“落木”的不同意味，从而明确“木叶”...[详情]
扬州市委书记姜永荣在通运闸崩塌时组织抢险，30个小时没合眼，当地电视台播出这条消息，却无中生有地说：“姜书记在抢险中‘晕倒’三次。”警醒而又正派的姜书记对此严辞相斥，写信给广播电视局，指出这一情节完全失实，今后再不能这么干了。 [详细]
“猛志逸四海，骞翮思远翥”“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”“三径就荒，松菊犹存”“采菊东蓠下，...[详情]
“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似……不知江月待何人，但见...[详情]
水是清新浪漫和诗意的精灵，也难怪千百年来无数多情多才的文人雅客喜欢伫足停留在水边，面水而...[详情]
纵宇一郎，是毛泽东的好友罗章龙在1918年留学日本前，为自己所取的日本名，寄寓着一飞冲天...[详情]
实用类文本的阅读（一）
树叶
秋天
年轻时的林庚
木叶1
木叶2
木叶3
木叶4
落叶1
落叶2
林庚和季羡林
林庚1
林庚2
林庚3
林庚4
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